Folklore LA

 Arunguita Actividad: Buscar información de la danza y copiarla en la carpeta para luego compartir con todos en la presencialidad. Importante no olvidar: HISTORIA LETRA Y MUSICA COREOGRAFIA VESTIMENTA Escuchamos mientras la danza que bailaremos.

 Zamba Actividad: Buscar información de la danza Tradicional "La Zamba" copiarla en la carpeta para luego compartirla en la presencialidad.  Importante no puede faltar:  HISTORIA y dónde se bailó.  PASOS BASICOS COREOGRAFIA VESTIMENTA Escuchar esta zamba que bailaremos.

Aires Los invito desde casa a aprender una de estas relaciones (aro... aro .. aro...) para luego implementar en la danza que bailaremos en el Cole 

 Aro .. Aro... Aro...  Los invito a aprender un "Aro... Aro... Aro..." Tecnológico. Para luego utilizarlos en la presencialidad con la danza que vamos a bailar: EL GATO CON RELACIONES. 

 Los Guaraníes Los Guaraní son un grupo de pueblos sudamericanos que habitan en el noreste de Argentina (en las actuales provincias de Corrientes, Misiones, Entre Ríos y parte de las provincias de Chaco y Formosa) Actividad : Hoy conocemos a dos niños. Los invito a colorear este dibujito para luego compartir en la presencialidad. 

 Pala - Pala Está Danza cuenta la historia de un CUERVO Y UNA PALOMA.  Los bailarines realizan sus movimientos jugando con un poncho. Dónde el mismo simula ser las alas de las aves.  Actividad. Dibujar/ imprimir, y luego colorear a los bailarines para luego compartirlo en clase con nuestros compañeros. 

 Veamos juntos está Danza tan hermosa de nuestro país. Cuando volvamos a la presencialidad la vamos a bailar juntos. 

 EL ESCONDIDO ACA LES DEJO EL AUDIO DE LA DANZA, PARA SEGUIR TRABAJANDO. Es muy importante que empecemos a reconocer el ritmo, la energía, etc. Para poder bailarla con naturalidad y soltura. 

 LA HUELLA Acá les dejo el audio de la danza para seguir trabajando juntos en la presencialidad. Es muy importante que empecemos a reconocer el ritmo, la energía, etc. Para poder bailarla con naturalidad y elegancia.

  Calandria Tuvo alguna preponderancia en las provincias de San Luis, Santa Fé y Córdoba. Principalmente en la provincia Puntana (1840)  CLASIFICACION De pareja suelta e independiente UBICACION Enfrentados por los extremos de la mediana del cuadrado imaginario COREOGRAFIA Introducción    8 compases ¡Adentro! 1:Vuelta entera 8 compases   2:Contravuelta 8 compases     3:Zapateo y Zarandeo 8 compases   ¡Aura! 4:Media vuelta al encuentro       y coronación 4 compases   La 2da es igual a la primera, iniciando en las bases opuestas  

 El Palito Seguimos trabajando con esta hermosa danza tradicional. Acá les dejo el audio que vamos a estar trabajando. Para que puedan escucharlo los chicos y poder así reconocer su música a la hora de bailar. 

CHACARERA Veamos este videito, para ver cómo se bailaba esta Danza folklórica. En esta oportunidad conoceremos sus pasos tradicionales en la presencialidad e implementar emos el "zapateo básico" de la actividad pasada. Para los que no lo hayan podido hacer anteriormente: Copiamos en el cuaderno su coreografía. COREOGRAFÍA        ¡Adentro!      1:Avance y Retroceso      2:Giro        3:Vuelta Entera    4:Zapateo y Zarandeo       5:Vuelta Entera    6:Zapateo y Zarandeo             ¡Aura!     7:Media Vuelta       8:Giro y Coronación 

Gato   (Danza folklórica) Este es el audio de la Danza "Gato" que vamos a trabajar en la presencialidad. Solo les pido escucharla para que sea más fácil la incorporación de los movimientos y figuras básicas que trabajaremos.  IMPORTANTE: Seguimos juntando chapitas de latas. Y le sumamos tapitas de gaseosas. Para nuestro futuro instrumento autóctono. Muchos besos. Profe Fer.